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一手種菜一手拿筆 107年屏縣長興國小發表繪本4
https://www.stcef.org.tw/ 財團法人沈剛伯曾祥和文化教育基金會
財團法人沈剛伯曾祥和文化教育基金會 10699台北郵政第7-410 號信箱
                        114年屏東縣讀報教育與魚雁往返成果發表會                      財團法人沈剛伯曾祥和文化教育基金會董事 黃克武教授 致詞各位家長、各位小朋友大家好,      我是中央研究院近代史研究所黃克武,同時也是沈剛伯曾祥和文化教育基金會的董事,我奉劉步遠董事長之命上來跟大家講幾句話。      首先,我要對今天能夠到場,參加頒獎的200多位小朋友,致以最高的敬意,我覺得大家能夠殺出重圍得到這個獎,真的是非常不容易。我剛剛聽艾旭毅校長講說屏東有130多所國小,可是今天能夠真正來到現場的只有30多所學校,所以大家都是這一次比賽中的佼佼者。我想首先恭喜200多位小朋友。      其次,我要特別的感謝200多位小朋友背後的家長,我覺得如果沒有家長在背後的付出,不可能有這麼好的學習的成果。我覺得學校教育在很多地方要跟家庭教育相互配合,只有學校跟家庭攜手努力,我們才能培養出最好的下一代。      今天我還是先得對於沈剛伯曾祥和文化教育曾基金會做一個簡單的介紹。我們的基金會是紀念兩個人。第一位沈剛伯先生是台大歷史系的教授,也當過文學院院長,是中國歷史的專家,另一位是沈先生的夫人曾祥和女士。曾老師是我在師大歷史系的老師,他在西洋史的教育,特別是西洋上古史從希臘羅馬史教育上的一個重要的人物。現在台灣歷史學界重要的歷史學者幾乎都是沈剛伯先生跟曾祥和先生兩位教育出來的。      他們兩位過世之後,為了紀念他們,也延續他們對這個世界的愛,我們成立了沈剛伯曾祥和文化教育基金會。我們基金會的主旨除了推廣二位的學術成果,還有一部分是推展歷史教育,而歷史教育又牽涉到基本的人文素養的培養,所以我們決定推展國民文化教育。後來董事會就決定支持屏東縣的讀報跟魚雁往返這兩個活動。因為我們覺得這兩個活動非常有意義,可以拓展小朋友的知識,並提昇小朋友的語文能力。      我想我要特別感謝國語日報,國語日報這麽多年來對於培養國語文教育可以說有非常了不起的貢獻。由於這份報紙帶動了國民教育中小朋友對國語文的重視。我還很清楚的記得,我的女兒在小學的時候投了一篇稿子給國語日報,描寫她参加學校的樂隊,後來在國語日報登出來,她非常的高興,而且拿到他平生第一筆的稿費。我覺得這是對小孩子是一個非常大的鼓勵。這也是我們為什麼要從讀報運動延伸到魚雁往返的一個原因。我們希望小朋友能夠從閱讀之中了解中華文字之美,然後從讀得懂到寫得出來。所以讀報運動之後,就接著就推展魚雁往返。這個活動的成果每年都會出版專輯。      我手上這一本是2025年的專輯。今年我覺得無論是封面設計,或是內容都特別的精美。我想我們要特別感謝艾毅旭校長在這方面的努力。我也仔細的翻閱了其中的幾篇,我非常的感動,因為我覺得我自己小的時候寫不出這麼好的文字。我一輩子都在從事歷史研究及歷史教育,我覺得這些工作的核心就是對文字的掌握。我一直到現在還在師大歷史研究所教博碩士學生的中國思想史的專題研究,而這個課最重要的目標就是培養同學寫作的能力,從閱讀文獻到寫出通順的文字。      我常常告訴我的學生,我們文科最重要的訓練,就是寫出通順的文字。所以我也很高興,大家能夠透過讀報活動跟魚雁往返,培養出這麼好的寫作的技巧。我剛剛讀了好幾篇,我覺得非常感動,有幾篇是介紹學校的圖書館,有很多篇是介紹屏東在地的美食,我覺得這些都是把大家生命之中最親切的部分透過文字的方式,跟其他地方的小朋友分享。      我也要特別感謝邱坤玉校長,他在這本書序裡面所寫的,以書信築成橋樑陪孩子走向更遠的世界。這就是我們的理想。我想大家已經開拓了屏東之外的一個世界。我希望大家能夠勇敢的走出去,以魚雁往返為基礎開創更美好的人生。      我代表沈剛伯曾祥和文化教育基金會祝福大家,也謝謝大家。 https://www.stcef.org.tw/hot_516503.html 114年屏東縣讀報教育與魚雁往返成果發表會  黃克武教授 致詞 2025-06-05 2026-06-05
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                             一手種菜一手拿筆 107年屏縣長興國小發表繪本       (2018/5/25)                             
 
          國語日報 107年5月

https://www.mdnkids.com/news/?Serial_NO=107534
picture.asp?Serial_NO=107534   

 莊舒仲/屏東報導
 屏東縣長興國小日前發表由沈剛伯曾祥和文教基金會贊助經費的《一顆種子》和《叫我第一名》學生創作繪本,校長邱坤玉說,學生將培育蔬果的過程,化為一篇篇圖畫和文字,以及介紹學校不同的社團,展現自己在社團所學和樂趣。
 支持長興國小三年出版六本繪本,沈剛伯曾祥和文教基金會董事長劉步遠說,第一年的繪本還有教師協力的味道,現在則完全充滿童趣,可感受到校長的用心和師生的成長。基金會創辦人沈念祖也感謝學校,讓基金會能為偏鄉的語文教育盡心力,一圓母親生前關懷弱勢學子的心願。
 教務主任陳惠玲說,繪本創作由學生自行完成,過程中還因為要等待蔬果成長,差點來不及出版。繪本融合語言、環保、生命教育和食農教育等多元知識,今年還加碼改編為電子書,提供華語和客語雙聲道學習。
 參與《一顆種子》創作的五年級學生盧思岑說,構圖時,她藉著烈日來強調種菜的辛苦和收穫不易;六年級的邱乙昕也說,畫到一半,發現種子還沒長大,每天下課都跑去田地觀察,最後看到結果時非常感動,畫出來的樣子特別生動。
 五年級的馮純慧在《叫我第一名》繪本中,介紹自己參加的太鼓社團,她說,為了強調太鼓演出時的氣勢,繪畫時特別專注在人物表情。
 圖說:屏東縣長興國小發表學生創作的繪本。攝影/莊舒仲

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