邱麗娟／曾祥和老師嘉言錄

     曾祥和老師是位具長者風範的好老師，她的人生智慧、為人處世皆有許多值得我們學習之處。我與曾老師有長達30年的師生情誼，近16年來更因緣際會與老師有頗多相處機會。曾老師十分健談，有時談話可以聊到七、八個小時以上（最高記錄是九個小時，真是佩服老師當時的好體力）。由於曾老師人生閱歷豐富，諸多事情、看法娓娓道來，不但讓人聽得津津有味，百聽不厭，更可以吸收許多寶貴人生經驗，讓我銘記在心，終身受用。與曾老師聊天是一件十分幸福美好的事情，彷彿大家都在把握最後相處機會，因為唯恐沒有「下一次」，所以曾老師總會提出她精闢的觀點，以提供學生晚輩參考。曾老師安祥離世，大家內心皆十分不捨，曾老師的話語更不時在我的耳邊圍繞，茲試將我較有深刻印象的談話內容分述如下，提供大家參考：

一、 教學方面：
1.「教學是一種享受」，曾老師熱愛教學，在長達一甲子以上的教學生涯中，她總是樂在其中，喜觀與年輕人相處，希望提供年輕人一些參考意見，充分享受教學的樂趣。
    2.「沒有笨學生，只有懶學生」，有些學生有時難免會偷懶，當老師的職責就是要督促學生用心向學。
    3.「教學要經過充分準備」，曾老師嘗言自己是教書的人，不敢自稱為「人師」、「導師」，她認為教學要充分準備，學生才會有收穫。
    4.「我出國都沒有去遊山玩水，都是四處考察，收集資料」，曾老師總是用心了解外界事物，跟得上時代的潮流。
    5.「當老師可以得到珍貴情誼」，她認為宦海浮沈，只有師生情誼是不帶有
     任何功利色彩，因此從事教職是最令人愉快的行業。

二、情誼方面
    1.「感情是有機體是會產生變化的，並非一成不變」，所以對於諸多人情變化毋須過於執著。
    2.「與人初識，彼此的關係不要馬上就變得十分親近，最好是慢慢相處，君子之交淡如水，如果認定此人值得永久交往，當珍惜此情誼。」曾老師認為與人相處最好是「道義之交」，要細水長流，才能歷久彌新。
    3.「友情是經過理性選擇，更值得珍惜」，曾老師認為友情並非與生俱來，是出自後天觀察、培養而來，因出於自願選擇，更顯珍貴，故她總認為人間的美好情誼是她最大的人生資產，相當珍惜別人對她的好意。

三、婚姻方面
    1.「發乎情，止乎禮」，她認為男女在婚前相處仍須謹守分際，才可以維持
更長久的關係。
    2.「要看一位男教授發展如何？看其太太便可知曉」，曾老師觀察到男教授如有一位「賢內助」，其學術生涯必有成就，其家庭生活必是美滿的。
    3.「別的我不迷信，但我迷信緣份」，她認為兩人的相遇乃至結合，總是「姻緣天註定」。
    4.「晚婚者，對於婚姻一事多半經過理性的選擇，婚姻生活經常相當美滿」，曾老師觀察其接觸的朋友中，年紀較長才結婚的人，往往有了人生歷練，處事更成熟，思考更為周詳，有益美好婚姻生活的經營。

四、人性方面
     1.「學了數十年的歷史，我有個心得就是人是最難應付的動物，你對人家好，也還得小心點」，此番話語是她今年農曆正月初六有感而發的想法，她認為人的考量往往有不同面向，但與人為善是不變的原則。
      2.「少年得志，亦大不幸也」，她認為人年輕時如果太一帆風順，並非全然是件好事，較難經歷挫折的考驗。
      3.「論斷人的一生，總要蓋棺認定」，她認為看人要以長遠眼光看待，並非一時的考察，不宜太早下結論，總要到人的終點站，才可以對此人行誼做最後的定論。

五、 面對老年
1.「不要享受老年人的特權」，她認為老年人不宜倚老賣老，與年輕人相處是平等對待，公私分明，才能維持長久的感情。
2.「活著這麼高的歲數，要心存感恩，忍受些病痛也是應該的」，她認為老年人毋須抱怨身體的病痛，因為老天爺讓你還活著長壽，就要內心感謝，因此儘管難免會有病痛，但也應可以忍耐，因為能夠活著也是老天賜與的福祉。曾老師有此豁達的觀念，是其能夠長壽的主因之一。
3.「我永遠只想到美好的事情，不愉快的事情就儘量遺忘，不要再提起」。曾老師能活著如此高壽，與其心境安詳平和有密切關連，因為她總是知足感恩，珍惜擁有的事物，愉快地度過她的每一天。
4.「做家事就我的運動」，曾老師強調人活著就要動，不必刻意找時間運動，平日做些家事，就是最適合自己的運動。
5.「我派我自己到菜市場買菜」，曾老師凡事儘量親力而為，不認為年長者就該享清福，什麼事都不做，或是自怨自艾目前的處境。因此她即使行動有些不便仍喜歡自己到菜市場買菜，甚至她離世前的十二天，我還陪著她「一步一腳印」慢慢走到菜市場愉快地採買她喜歡的食物，或許就是因為她凡事「反求諸己」的生活態度，即使其身體已微弱，但仍展現其驚人的生命力。
6.「我不想完全依賴別人，但總偶而需要別人拉我一把」，曾老師總是凡事儘量靠自己，不麻煩他人，但人年老難免體力變差了，需要別人適度幫忙，這要心存感謝，但卻不可過度依賴別人，此種獨立自主精神亦是老師能夠延緩「老化」速度的重要因素。
7.「只要活著一天，就要好好地過著」，曾老師的人生態度相當積極，總是「活在當下」。她有許多事情要實行，雖然她年紀老時體力變差，表示「我每天只能做一件事情」，但她都儘量把握時間做有意義的事情，因此老師的思考總是清晰，記憶力尤其驚人，甚至能在九十餘的高齡出版專書，此種毅力真值得我們學習。
8.「活到老，錯到老」，曾老師秉持「活到老，學到老」態度，永遠在吸收新知，不會固步自封，堅持己見，仍謙稱「活到老，錯到老」，抱持「終身學習」精神，經常修正既定想法，故其觀念是「與時俱進」，不會與時代脫節。
9.「我總關心世界往何處走？臺灣往何處走？」，曾老師相當重視世界大事、時代潮流，總是「家事、國事、天下事，事事關心」，從聽廣播、看電視、閱讀報紙等方式關心臺灣未來的發展，將其考察心得提供後輩參考。
10.「如果人生重來一遍，我還是要選擇這樣的生活，這樣的父母，這樣的先生，這樣的女兒，這樣的教書工作」，曾老師對其人生所擁有一切皆知足感恩，亦即要以「幸福感百點」的心情去面對自己的人生、生活。

六、 廚事方面
1.「做菜須注意材料要好」，她認為只要選擇好的食材，無論怎樣的烹調方式皆會相當美味可口。
2.「廚房即客廳」，曾老師認為大家一起在廚房做菜，一邊聊天，就是相當愉快的情感交流。
3.「做菜與做學問一樣，要相當專心」，曾老師認為即使在料理食物時也要如做學問般「用心」，專一心思，才不會在緊要關頭出差錯。
4.「吃飯對我而言只是一種工作，而不是享受」，曾老師生活簡樸，不追求山珍海味的物質享受，簡單的食物料理（她有時稱之為「懶人食譜」）就吃得十分健康，符合養生之道。
5.「親自做頓飯請客，是表示自己對來客的心意」，曾老師認為「在家請客的氣氛是外頭餐廳無法提供的」，因此她總是親力而為下廚，與訪客在家中一起用餐，並天南地北聊天，享受美好的情感交流。
6.「我總喜歡將好人湊在一起」，曾老師總是喜歡將她接觸的朋友彼此認識、聚會，讓人感受老師「廣結善緣」的美意。

   曾老師的人生圓滿俱足，其處世風範、人生經驗、智慧語錄是我們的人生導師，值得倣效對象，我們何其有幸遇見如此「良師」，因此當學生的也要將您的慈愛精神展現在人間。再次謝謝老師您多年的教導，我們永遠懷念您，也會認真努力向您學習。

（邱麗娟，師大歷史系75級系友，目前任教於臺南大學文化與自然資源學系）